上海发展与全球城市相匹配的高等教育

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2018-10-22

近日▓,教育部在上海举行“双一流”建设现场推进会。

记者从大会获悉▓,作为国际大都市▓▓▓,上海正发展与全球城市相匹配的高等教育▓▓。 目前上海有14所高校▓、57个学科进入国家“双一流”建设范围▓▓。

上海按照国家部署率先启动教育综合改革国家试点▓,启动高峰高原学科建设计划,着眼到2020年▓,使20个学科达到国际一流水平▓▓、180学科达到国内一流水平▓。

据悉▓,高峰高原学科建设计划首先在经费投入上实现“创新”:纳入建设范围的学科▓,其建设目标▓、建设方案、“路线图”“时间表”和所需经费等▓,都由高校对照国际标杆提出,经论证后按需给予个性化投入▓。 同时▓,建设经费重点用于人才队伍建设▓,人员费用最高可达财政投入总量50%▓。 高峰高原学科建设计划在“985”“211”结束后和新“双一流”建设来临前的“空档期”▓,为上海高校特别是驻沪部属高校学科持续发展提供了重要支持。 目前上海高校学科进入ESI前1%有91个▓▓、前1‰的12个、前万分之一的1个;全国第四轮学科评估中▓,上海高校91个学科进入“A”档▓,占在建学科数的26%。

2017年初,上海率先与教育部签署“双一流”共建协议▓▓▓▓,启动驻沪部属高校“双一流”重点共建。 上海承诺自2016年起▓,地方财政对中央下达给8所驻沪部属高校“双一流”建设专项资金▓,给予配套支持▓▓;对地方高校“双一流”建设,市级财政以“一校一策”给予重点投入;对于承担国家和上海重大任务▓、发挥重要作用的高校▓,额外给予政策和资源倾斜▓▓。 值得一提的是,上海启动高水平地方高校建设做强“双一流”地方版。 长期以来,上海地方高校在发展水平上与驻沪部属高校差距较大▓▓。 为激发地方高校改革发展内生动力,市委市政府2016年出台《上海市深化高校改革建设高水平地方高校试点方案》,把300万元以下国有资产自主处置▓、高校经常性经费自主统筹、高校人员编制使用、正高级岗位结构比例调整等14项权限下放给试点高校▓▓,同时遴选基础较好的研究型大学启动高水平地方高校建设试点,以“一校一策”方式给予重点投入▓,通过重点建设特色优势学科引领学校走向高水平▓▓。 在上海▓▓,“双一流”建设征程上没有“主演”与“看客”之分▓▓,每一所高校都是参与者、践行者▓,都有责任在各自领域和类型中创出一流。

上海把高校分为学术研究型▓▓、应用研究型▓、应用技术型▓▓▓▓、应用技能型四类,今年出台了高校分类管理指导意见▓,把分类思想全面融入高水平大学建设、学科专业和学位点建设▓▓▓、考试招生、人事人才▓、办学经费▓、基本建设等高教管理各环节。

将来▓▓▓▓,不同类别高校坚决实施不同标准▓▓,真正形成了分类规划▓、分类投入▓▓、分类评价的高等教育治理新格局▓▓。